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“Não basta esculpir seu corpo. É preciso, igualmente, lapidar sua alma”.
(Adriana Moraes)
“Não basta esculpir seu corpo.
É preciso, igualmente, lapidar sua alma”.
(Adriana Moraes)
Sobre mim:
Meu nome é Adriana Moraes. Sou psicóloga clínica e estou formada desde o ano 2000, completando quase 23 anos de profissão. Minha abordagem de trabalho terapêutico é a Terapia Cognitivo-comportamental. Atualmente, só atendo jovens, adultos e idosos. Sou especialista em Neuropsicologia clínica, pela UNINASSAU e em Habilidades Sociais, pelo CBI-Miami. Também sou professora de Pós-graduação, pela Faculdade ESUDA.
Área de atuação:
Tive experiência de lecionar na graduação do curso de psicologia em três faculdades, dedicação pela qual vivenciei por mais de dez anos, além da experiência de Supervisora Clínica. Atualmente, meu interesse tem sido direcionado ao meu consultório de psicologia clínica e a proferir palestras, com diversas temáticas relacionadas às Habilidades socioemocionais.
Minhas Atividades:
Psicóloga clínica
Experiência no trabalho terapêutico com: Transtorno de Ansiedade Social – Transtorno de Ansiedade Generalizada – Transtornos de personalidade – Transtornos Depressivos – entre outros.
Treinamento em habilidades socioemocionais na clínica
Consiste no ensino de comportamentos específicos a serem praticados e integrados no repertório de cada pessoa, que favoreçam e incentivem respostas mais saudáveis no ambiente social. Para Del Prette e Del Prette (2013), a plasticidade do comportamento social justifica a necessidade de investimentos na saúde e bem-estar, por meios de estratégias educativas e terapêuticas. Alguns exemplos de hábitos positivos e pontos de inteligência emocional a serem explorados no processo de terapia: fazer e recusar pedidos, expressar sentimentos positivos, elogiar e receber elogios, dar e receber feedbacks, lidar com críticas, entre outros.
Palestrante
As palestras têm como principal objetivo, refletir acerca de comportamentos que possam ampliar as competências socioemocionais no ambiente da escola ou do trabalho, promovendo a regulação das ações e das emoções na relação entre os alunos e/ou profissionais, visando satisfazer às necessidades de um bem-estar pessoal e coletivo. É fundamental mencionar que as competências socioemocionais são identificadas, atualmente, como fatores de proteção, para um percurso acadêmico e profissional satisfatório, bem como para um aprofundamento dos relacionamentos interpessoais, durante toda a vida.
Durante as palestras, são fornecidos vários manejos diferenciados, para aquisição de novos desempenhos, na condução de uma experiência de maior sucesso nas experiências vivenciadas. As habilidades sociais e emocionais atuarão de maneira importante durante todo o percurso escolar e profissional das pessoas, contribuindo para uma melhor comunicação social, performance comportamental diferenciada e inteligência emocional.
Durante as palestras, são fornecidos vários manejos diferenciados, para aquisição de novos desempenhos, na condução de uma experiência de maior sucesso nas experiências vivenciadas. As habilidades sociais e emocionais atuarão de maneira importante durante todo o percurso escolar e profissional das pessoas, contribuindo para uma melhor comunicação social, performance comportamental diferenciada e inteligência emocional.
